Dramski studio INK djeluje kao prostor učenja, izražavanja i rasta, s fokusom na razvoj umjetničkih, komunikacijskih i socijalnih vještina kroz dramski proces. Kroz pažljivo oblikovan pedagoški pristup, polaznicima se omogućuje upoznavanje kazališta kao umjetnosti, sredstva izraza i načina razumijevanja svijeta.

Osim redovnih aktivnosti, tijekom godine organiziraju se radionice gostujućih pedagoga, predavanja i seminari, mentorstvo pri samostalnom radu, gledanje predstava i filmova te okrugli stolovi. Također, unutar rada Dramskog studija INK stvaraju se predstave za djecu i mlade.

Ciljevi rada Dramskog studija:

• Stimulirati kod djece i mladih trajnu radoznalost i interes za dramsku umjetnost, kao i užitak koji iz toga proizlazi.
• Omogućiti aktivno sudjelovanje u kazališnom procesu.
• Upoznati polaznike sa skupom znanja, principa, vještina, tehnika i vokabulara vezanih uz kazalište.
• Izložiti polaznike raznim literarnim i medijskim materijalima s ciljem osvještavanja kulturnog značaja kazališta i njegove povezanosti s drugim područjima znanja i vještina.
• Poticati razvoj pozitivnih osobnih kvaliteta kao što su uljudnost, ustrajnost, inicijativa, samopouzdanje, svjesnost o sebi i osjetljivost na grupni rad.
• Omogućiti razvoj osnovnih komunikacijskih i izražajnih vještina poput pisanja, čitanja, govora, slušanja i tjelesnog izraza kroz individualni i grupni rad.
• Primjenjivati metode i izvore koji osiguravaju jednak pristup dramskoj umjetnosti za sve polaznike, neovisno o spolu, nacionalnosti ili sposobnostima.
• Vrednovati svakog pojedinca i poticati uvažavanje tuđeg rada, s ciljem razvoja empatije, razumijevanja i tolerancije prema različitostima.
• Osvijestiti povezanost kazališta, kako povijesnog tako i suvremenog, s osobnim, lokalnim, nacionalnim i međunarodnim zajednicama.
• Potaknuti razvoj osobnog mišljenja koje se temelji na razumnim argumentima, oslobođeno predrasuda i netolerancije.
• Njegovati trajni užitak, razumijevanje i poštivanje dramske književnosti različitih kultura i tradicija.
• Stimulirati kritičko promišljanje jezika i medija te razvijati sposobnost analize, vrednovanja i razlikovanja različitih načina upotrebe jezika.